En antologi, der dykker ned i Deweys relevans og fremhæver hans stadige aktualitet i vores samtid.
I denne antologi belyser en række forfattere ud fra hver sin vinkel Deweys betydning og understreger hans aktualitet. Formålet med bogen er at give inspiration til diskussionerne om demokrati og pædagogik og om erfaring og uddannelse.
Diskussioner, der dels kan samles om konkrete problemstillinger med henblik på at finde løsninger, eller som kan afgrænse nye interessefelter, der fortjener yderligere undersøgelser.
"At Dewey er interessant, når man læser pædagogiske klassikere, er de fleste med på. Nu demonstreres det, hvordan noget klassisk med fordel kan inddrages i nytænkning på uddannelsesområdet ... Klim er godt i gang med en god serie af bøger, der kan betragtes som opfordring til fordybelse i arbejdet med udvikling af god og meningsfuld uddannelse."
Marie Kjeldsen, Folkeskolen
