title Beskrivelse
En grundbog i pædagogisk filosofi, skrevet af en af den nye filosofis kendteste kvinder.
Grundlæggende problemstillinger i pædagogikken drøftes med udgangspunkt i klassisk filosofi, via John Dewey til nutidige repræsentanter for analytisk og kontinental filosofi.
Bogen er bredt anlagt, argumenterende og praksisnær.
